В середине марта нынешнего года Министерством образования был опубликован примерный график проведения каникул в 2019-2020 учебном году в Санкт-Петербурге. План выходных дней является лишь рекомендованным и может претерпевать изменения как до момента своего подписания (до конца августа), так и в процессе проведения обучения.

Каникулы в 2019-2020 учебном году в Санкт-Петербурге: сроки, особенности, изменения

Не успел закончиться 2018-2019 учебный год, как многих учеников и студентов (впрочем, как и преподавателей), уже начал интересовать вопрос о том, в каких числах будут установлены каникулы на 2019-2020 учебный год в Санкт-Петербурге для школьных и высших учебных учреждений. К счастью всех любопытных подробное расписание было опубликовано еще в середине марта нынешнего года. При этом каникулярное время обучающихся на семестровой и триместровой системах различается. И для удобства поиска вся информация о выходных на следующий учебный год (их сроки, изменения, отклонения и т.д.) собрана воедино в данной статье.

Кто устанавливает сроки отдыха для студентов и учеников?

Ежегодно каждое образовательное учреждение подписывает не только учебный план на грядущий год, но и график посещения занятий и проведения выходных (каникулярных) дней. Первоначально примерное расписание каникул устанавливается Министерством образования. При этом выпущенный документ является лишь рекомендательным для внедрения в образовательный процесс. Тем не менее, его стараются придерживаться большинство учебных учреждений России.

Установка каникулярного времени осуществляется ежегодно по причине смены дней недели, которые априори являются выходными (праздничные/воскресенье). Новые даты вводятся в соответствие с календарем учебных дней. Именно поэтому каждый год таблица каникул подвергается изменениям.

Нормы, правила и особенности установки каникулярного времени

Несмотря на то, что выпускается график каникул Министерством образования, последнее слово (подтверждение расписания) всегда остается за руководством образовательного учреждения. Последним при подписании документа должны соблюдаться следующие нормы и правила, характерные для установки каникулярных периодов:

• Продолжительность каникул – минимум 7 дней;
• Продолжительность летних каникул – минимум 2 месяца;
• Общая продолжительность канул (без учета летнего периода) – минимум 30 дней;
• Начало каникул – понедельник;
• Перенос каникул – возможен (но не более, чем на 14 дней).

Подробное рассмотрение графика проведения каникул у студентов и учеников осуществляется в конце августа.

Даты каникул на 2019-2020 учебный год в Санкт-Петербурге

Еще в начале весны нынешнего года была опубликована информация о том, когда начинаются каникулы в СПб в образовательных учреждениях обеих систем обучения. Различия заключаются не только в сроках проведения каникулярных периодов, но и в их частотности. Существенных изменений по сравнению с прошлым учебным годом внесено не было. Тем не менее, начало выходных было сдвинуто в связи с праздниками.

График каникулярных дней для обучающихся по семестровой системе

Классическим вариантом учебного процесса является семестровая система. По ней учебный год подразделяется на два семестра (в школе – полугодия), которые, в свою очередь, делятся еще на две четверти, разделителями которых и служат каникулы. Несмотря на «устаревший» характер системы, ее придерживается подавляющая часть образовательных учреждений.

Рассмотрим установленные Министерством образования сроки проведения каникул для школьников в СПб в 2019-2010 учебном году:

Каникулы	Сроки	Количество дней
Осенние	С 28 октября по 3 ноября	7
Зимние	С 26 декабря по 8 января	14
Весенние	С 23 по 29 марта	7
Летние	С 25 мая по 31 августа	3 месяца

Дополнительного внимания удостоены первоклассники. Для них введены дополнительные каникулы в конце зимы: с 24 февраля по 1 марта.

Плюсы и минусы семестровой системы

К преимуществам каникул, установленных на обучении по четвертям, можно отнести

• Систематизация каникулярных дней. Каникулы в школе при семестровом обучении совпадают с выходными в секциях/кружках/дополнительных учебных учреждениях.
• Регулярное подведение итогов. Начало каникул является окончанием учебной четверти. Перед выходными проводятся все контрольные и проверочные работы, необходимые для выставления оценок. Подведение итогов и закрытие четверти помогает ребенку начать обучение после каникул с чистого листа с новыми силами.

Минусы каникулярного времени обычной системы обучения:

• Долгая четверть. Из-за длинных четвертей моральные и физические силы детей (под конец обучения) истощены.
• Неравномерная нагрузка. Каникулярное время устанавливается таким образом, что некоторые четверти продолжаются дольше, а некоторые наоборот – меньше. Из-за этого умственная нагрузка распределяется на ребенка неравномерно.

График каникул для студентов и учеников, обучающихся по триместровой системе

Триместровая или модульная система обучения считается молодой, но при этом более прогрессивной и эффективной. Ее главными отличительными чертами является повышенная периодичность проведения каникул и система оценивая (три четвертные оценки, из которых высчитывается среднеарифметическое для годовой).

График каникул для учеников, обучающихся по триместрам, выглядит следующим образом:

Каникулы	Сроки	Количество дней
Осенние	С 7 по 10 октября С 18 по 24 ноября	7
Зимние	С 26 декабря по 8 января	14
Весенние	С 16 по 22 марта С 20 по 26 апреля	7
Летние	С 25 мая по 31 августа	3 месяца

Для первоклассников также предусмотрены дополнительные выходные, которые установлены на период с 24 февраля по 1 марта.

Плюсы и минусы каникулярного времени на триместровом образовании

К преимуществам организации выходных при обучении по модульной системе можно отнести:

• Частое проведение каникул. Благодаря регулярному проведению каникулярных периодов, ученикам кажется, что сроки отдыха гораздо шире. Это способствует лучшей фокусировке обучающихся и исключает чрезмерное переутомление.
• Возможность изменения оценки. Благодаря тому, что величина семестра в 2 раза больше четверти, у ученика появляется соответственно больше времени на исправление итоговой оценки. Проще приходится и обучающимся, которые часто болеют. При такой системе обучения они получают возможность вовремя «догнать» своих сверстников, не посещая дополнительные занятия во внеурочное время.
• Уменьшение усталости. Подобный график совмещения каникул и учебы улучшает эмоциональное и психическое состояние обучающихся. Это способствует уменьшению усталости и утомляемости учеников.

Без минусов не обходится даже в такой продуктивной системе. Так, к ее недостаткам относятся:

• Не совмещение модульных каникул в школе и других учебных учреждениях. В связи с этим организовать досуг ребенка достаточно трудно (каникулы в школе и открытие смены в лагере могут не совпадать).
• Незавершенность обучения. Выход на каникулы – это не окончание четверти (в данном случае). Поэтому ученики могут испытывать даже на выходных некую ответственность и незавершенность учебы.
• Неполноценный отдых. Музыкальные, художественные школы и другие учреждения дополнительного образования функционируют по обычной (четвертной) системе обучения. Поэтому ученик модульной школы, даже выйдя на каникулы, не получает полноценный отдых. Ведь ему все равно приходится посещать уроки в дополнительных учебных учреждениях.

Возможны ли изменения в расписании каникул?

Несмотря на то, что рекомендованное Министерством расписание уже опубликовано, оно еще может измениться. Вызвано это может особенностями проведения занятий конкретного ученого учреждения. Окончательное подписание каникулярного графика будет произведено руководителями образовательных заведений лишь в конце августа.

Помимо этого, изменения могут быть вызваны природными катаклизмами, внезапно вспыхивающими вспышками болезни (карантином) и не только. Такие происшествия также могут стать и причиной сокращения каникулярного времени. Без чрезвычайных происшествий каникулы будут проведены по графику, установленному Министерством.